Tardes de teatro y cine (3)

Nuestro guiñol nos sigue dando juego...

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Tenemos marionetas y ahora vamos a trabajar con sombras chinas. Preparamos los animales que vamos a usar al ritmo del "Carnaval de los animales de Saint Saens

https://drive.google.com/file/d/1Yjc7Z-7GU_IyjpWdXbiQIXG2T_q9lvcM/view?usp=sharing

Tardes de teatro y cine (2)...

Tenemos las marionetas, ¿qué tal si ahora trabajamos en su guiñol?....

Dentro de un Proyecto, para trabajar el cuidado de la naturaleza, que la profe ha llamado “¡¡Antes de tirar, reciclar!!, llevamos varios días convirtiendo la caja de la nueva pizarra digital en otra cosa....

La profe recorta, el cartón está muy duro y nosotros pintamos para tapar los dibujos.

Luego la forramos con papel continuo y ahora lo más divertido....¡Pegamento, papeles de colores, tijeras y A decorar¡

¡Nos encanta el resultado¡

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¿Lo estrenamos?

Cuando fuera llueve....

Ya sabéis que cuando no podemos salir, encontramos otro modo de divertirnos. Construir granjas y jugar con casas es una buena opción.

Pero nuestra imaginación no tiene límite y hemos decido que después de tanto hablar del teatro y el cine, podemos llevarlo a nuestros juegos. Hemos vaciado el cajón de disfraces y telas para jugar al teatro. La profe está sorprendida y encantada de ver cómo ponemos en práctica lo que aprendemos.´

Pinchad para ver nuestro tráiler:

https://drive.google.com/file/d/1NcvNM2adXORJhD_TJzKlhxIdGPNW_n1h/view?usp=sharing

Cuentos teatralizados....

Seguimos hablando de teatro y cine, y como siempre, la profe dice que la mejor forma de aprender es haciendo y experimentando. Nos gustan los cuentos, sabemos que transmiten y mueven emociones y  que los instrumentos también. Por eso Fatima y Maite nos proponen trabajar de nuevo con El Pez Arcoiris. Esta vez vamos a actuar y acompañar el cuento de instrumentos. Algunos ya los vimos hace algunas semanas, otros son diferentes: el tubo de truenos, las maracas, el tambor con canicas....

Un pequeño teatro. Esperamos que os guste.


https://drive.google.com/file/d/1u0j0qoKyCjTJRnXbXzIEV0160CSIsswC/view?usp=sharing

Nos comunicamos...con la música y la pintura

Munibal dice que NOS COMUNICAMOS... Pero ¿qué es eso?. La profe dice que comunicarse es intercambiar información, "contar" cosas a otras personas.

También dice que hay muchas formas de "contar cosas": hablando, escribiendo, con signos, todos sabemos lo que quiere decir el muñeco verde del semáforo.

Hay muchas formas de hacerlo: con un teléfono, con un ordenador, con cartas, y a través del ARTE.

¿Arte?...música, teatro, películas, dibujos....Eso no lo hemos entendido muy bien, así que vamos a trabajar poco a poco.

En cuanto Munela ha oído "teatro y cine", ha empezado a hablar. Pero eso os lo contaremos más adelante.



De momento vamos a ver eso de que la música nos cuenta cosas....

Hemos escuchado música con distintos instrumentos. ¿Adivináis que cara hemos puesto al oír tambores africanos?...¡¡Pues claro¡¡ 😀. Sin embargo la música de violín era mas triste. Y el trocito que hemos oído con la flauta daba un poco de miedo....

¡¡Ahora lo entiendo¡¡, la música provoca emociones. ¿¿Pero la pintura??

Hemos visto distintos cuadros de pintores famosos. Fatima nos ha enseñado, que algunos pinta las cosas tal y como las vemos...pero otros no. Algunos cuadros nos sorprendieron, otros nos hicieron reír algunos nos asustaron un poco...

¡¡Las pinturas también transmites emociones¡¡¡


¡¡¡Música, pintura, emociones¡¡¡¡. Manos a la obra. La instrucción es: "Pintar, que no es hacer un dibujo de algo, al ritmo de la música". Pintar apretando más, apretando menos, trazos más largos, más cortos, usar unos colores u otros.


Y ahora...hagamos un mural.


https://drive.google.com/file/d/17rvuxqCGXFr5rnmhutOB_1PBsY5rf7Ug/view?usp=sharing

Érase una vez....

El Espíritu del Carnaval nos ha visitado hoy.....

Sus poderes mágicos han dado vida a los cuentos....

Alicia huye de los soldados de la Reina de corazones por los jardines del aula. Caperucita baila con su cestita. Las ratitas presumidas están de fiesta. El flautista se lleva los ratones de nuestro reino y Peter Pan vuela y se enfrenta a temibles piratas....

 


Pero sobre todo los personajes ríen y disfrutan su escapada fuera de los libros.
Aquí os dejamos el "making off", "así se hizo"

https://drive.google.com/file/d/1E1Ik6b1Qv2mRYtuBhstUhAqXDLU_-qMh/view?usp=sharing

Trabajamos los libros....

Munibal y Munela esta vez nos han acercado al mundo de los libros.
Hay libros de muchos tipos: cuentos clásicos, libros de risa, de misterio, de viajes, de cocina....libros mágicos

Pero... ¿cómo se hacen los libros?.  Escritores, ilustradores...(ilustra ¿qué?...), maquetadores, correctores....¡No entiendo nada¡

Juguemos.....

Necesitamos una idea: Ya está....¡inventemos un cuento disparatado con personajes conocidos...Caperucita, el Patito Feo y los cerditos.

Ahora necesitamos un escritor o en este caso escritora que de forma a la historia.

Es hora de ilustrar, cada uno, una página, a dibujar...

Ayudamos a la profe a maquetar: cortar, pegar....

¡Listo¡, bueno no, la correctora ha encontrado errores.

¡Arreglado¡, a imprimir y distribuir, en este caso también a través de la red...

AQUÍ TENÉIS NUESTRO LIBRO: